Współpraca z Wojewódzkim Funduszem Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi
Projekt "Ekologiczne odpady" realizowany w naszej szkole w r. szk. 2018/19 jest finansowany ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi w ramach programu "Edukacja ekologiczna w szkołach i przedszkolach". Łączna wartość projektu: 17 183 zł, z czego 15 383 zł stanowi dofinansowanie ze środków Funduszu. Program ma służyć realizacji następujących celów:
- propagowanie wśród uczniów wiedzy o właściwym segregowaniu odpadów oraz filozofii "zero waste" mającej na celu minimalizację produkcji odpadów w gospodarstwach domowych
- zapoznanie uczniów z chemicznymi metodami badania zanieczyszczenia wody odciekowej z wysypisk śmieci oraz wykonanie szeregu ćwiczeń laboratoryjnych z tej tematyki
- zwiększenie wiedzy uczniów nt. niskiej biodegradowalności tworzyw sztucznych oraz możliwości zastąpienia ich tworzywami otrzymanymi na bazie surowców naturalnych
Szczegółowy opis projektu
- Wprowadzenie podczas lekcji chemii w klasach pierwszych bloku tematycznego poświęconego tworzywom polimerowym i metodom ich recyklingu.
- Omówienie podczas lekcji chemii w klasach drugich tematyki zanieczyszczenia wody odciekowej jonami metali ciężkich.
- Poszerzenie tematyki lekcji w klasach trzecich o wiadomości dot. użycia materiałów pochodzenia naturalnego jako zastępników aktualnych opakowań plastikowych.
- Przeprowadzenie dokładnych badań ilościowych wody odciekowej metodami miareczkowymi i instrumentalnymi. W szczególności badanie obecności i stężenia toksycznych związków nieorganicznych oraz organicznych, głównie soli metali ciężkich.
- Zorganizowanie konkursu na plakat oraz sesji plakatowej: Jak segregować odpady?
- Udział uczniów klas pierwszych o profilu biologiczno-chemiczno-matematycznym w warsztatach dot. segregowania odpadów przeprowadzonych w Ośrodku Edukacji Ekologicznej w Łodzi.
- Wycieczka uczniów jednej z klas pierwszych do Kopalni Węgla Brunatnego Bełchatów - zapoznanie się z problematyką wytwarzania i utylizacji odpadów przemysłowych.
Projekt "Roweromania" realizowany w naszej szkole w r. sz. 2015/16 jest finansowany ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi w ramach programu "Edukacja ekologiczna mieszkańców województwa łódzkiego".
Program służy realizacji następujących celów:
- edukacja rowerowa uczniów - przeprowadzenie serii warsztatów oraz wycieczek terenowych
- propagowanie wyboru roweru jako alternatywnej metody transportu
- wskazywanie walorów turystycznych i ekologicznych woj. łódzkiego jako miejsca do spędzania wolnego czasu
- utworzenie zadaszonego parkingu rowerowego mogącego pomieścić 18 rowerów na terenie boiska szkolnego
Projekt "Łódzka woda - czysta woda" realizowany w naszej szkole w r. szk. 2014/15 jest finansowany ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi w ramach programu "Edukacja ekologiczna w szkołach i przedszkolach". Łączna wartość projektu: 19 890 zł, z czego 17 890 zł stanowi dofinansowanie ze środków Funduszu. Program ma służyć realizacji następujących celów:
- propagowanie wśród uczniów wiedzy o zanieczyszczeniach wody, metodach oczyszczania i uzdatniania wody
- wskazywanie łódzkiej wody kranowej jako doskonałej wody do picia (i ograniczenie spożycia tzw. wody mineralnej – co przekłada się na mniejszą ilość plastikowych odpadów)
- zapoznanie uczniów z chemicznymi metodami badania czystości wody oraz wykonanie szeregu ćwiczeń laboratoryjnych z tej tematyki
Szczegółowy opis projektu
- Wprowadzenie podczas lekcji chemii w klasach pierwszych bloku tematycznego poświęconego czystości i zanieczyszczeniom wody. Przeprowadzenie prostych testów czystości wody z różnych źródeł (takich jak pomiar pH, badanie zdolności do wytrącania osadów z wybranymi odczynnikami).
- Współpraca z Pracownią Edukacji Ekologicznej Ośrodka Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Łodzi w zakresie udziału uczniów klas drugich o rozszerzonym programie nauki chemii w warsztatach dot. uzdatniania wody w sieci miejskiej.
- Poszerzenie tematyki lekcji w klasach trzecich o rozszerzonym programie chemii nt. związków organicznych stanowiących główne przemysłowe zanieczyszczenie wody (np. fenoli). Przeprowadzenie prostych testów jakościowych pozwalających wykryć ich obecność w wodzie poprzemysłowej.
- Przeprowadzenie dokładnych badań ilościowych wody pochodzącej z różnych źródeł (rzeki i jeziora woj. łódzkiego, woda kranowa, woda mineralna) – metodami miareczkowymi i instrumentalnymi. W szczególności badanie chemicznego zapotrzebowania tlenu (ChZT), badanie twardości ogólnej i węglanowej, badanie zawartości chlorków metodą Mohra, spektrofotometryczne określanie zawartości poszczególnych jonów po ich uprzednim skompleksowaniu do związków barwnych – np. oznaczanie fosforanów, badanie wpływu pH wody na proces jej mętnienia wskutek rozwoju glonów, miareczkowanie pehametryczne wody celem określenia łącznej zawartości substancji kwasowych.
- Zorganizowanie akcji plakatowej w szkole oraz na stronie internetowej szkoły: Kranówka – to się pije! Plakaty zostaną przygotowane przez uczniów biorących udział w badaniach czystości wody. Będą one wykazywać zalety łódzkiej wody wodociągowej.
- Zorganizowanie dla wszystkich uczniów szkoły konkursu z nagrodami na plakat lub krótki film pt. Woda – ósmy cud świata, uwzględniający zarówno niezwykłe właściwości wody wynikające z jej struktury chemicznej, jak i rolę w ekosystemie Ziemi.
- Organizacja Szkolnego Dnia Wody, podczas którego uczniowie biorący udział w zajęciach pozalekcyjnych poświęconych badaniu wody przedstawią wyniki swojej pracy wszystkim zainteresowanym uczniom szkoły. W pracowni chemicznej zostaną zorganizowane interaktywne stoiska, gdzie każda zwiedzająca osoba będzie mogła przeprowadzić proste testy na czystość przyniesionej przez siebie wody.
- Zwiedzanie przez wybranych uczniów klas pierwszych obiektów zabytkowych związanych z łódzką siecią wodociągów w Muzeum Kanału „Dętka”.